Uso responsable de las TIC
Conocimiento pedagógico (PK). Se refiere al conocimiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Conocimiento tecnológico (TK). Alude al conocimiento sobre el uso de herramientas y recursos tecnológicos incluyendo la comprensión general de cómo aplicarlos de una manera productiva al trabajo y vida cotidianos, el reconocimiento de que pueden facilitar o entorpecer la consecución de un objetivo y la capacidad de adaptarse y renovarse de forma permanente a los nuevos avances y versiones.
Modelo ASSURE
A analizar a los alumnos
S Establecer estándares y objetivos
S Seleccionar estrategias
U Utilizar tecnología y materiales
R Requerir la participación de los usurarios
E Evaluar y revisar
Modelo EAC
Es Constructivista, el conocimiento se construye a través del entorno con base a sus experiencias.
David H Jonassen nos dice que la meta es la instrucción constante en representar la estructura del mundo.
6 etapas
1.Identifica el problema
2.Espacios relacionados
3.Fuentes de información.
4.Herramientas cognitivas
5.Herramientas de colaboración y conversación
6.Apoyo contextual y social
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Sustenta que un grupo de aprendices recorren 5 etapas.
ACOT
5 Etapas
Los profesores crean su propio material
ARCS
4 Categorías
Modelo ADDIE
Décadas de los 70´s diseño instruccional que representan las fases de este modelo considerando para algunos.
Hoy 20/02/24
La transversalidad para vincular la educación con las tecnologías.
Modelo de ciudadanía digital: Todas las personas aprendan a utilizar las tecnologías.
Alfabetización digital
Conectivismo: Es una Teoría emergente del aprendizaje donde los humanos podemos aprender de dispositivos.
Aprendizaje mediado por tecnología
Agenda digital México: Establece la creación de la Agenda Digital Educativa, instrumento de particular importancia para integrar y planificar las políticas públicas relacionadas con las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digitales en el Sistema Educativo Nacional.
TIC CAD:
Prosumidores
Consumidor digital
Seguridad digital
Recursos digitales
Netiqueta expuso sobre
Infoxicación: Se refiere al exceso de información que recibimos a diario desde la llegada y masificación del internet y redes sociales.
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Hoy Martes 13 de Febrero del 2024 iniciamos la clase con los siguientes conceptos:
El profesor nos preguntó acerca de cual era macro y cual era micro, yo participe diciendo que era la teoría educativa la más grande pero el profesor comentó que en realidad eran los paradigmas.
Posterior a eso nos pregunto si conocíamos las teorías y yo comenté acerca del constructivismo y de ahí comente las demás teorías junto con mis compañeros. Después nos dijo que era un enfoque y nos puso a investigar los enfoques que existían y sus autores. Luego nos pregunto si sabíamos que era modelo de aprendizaje y yo le comenté que un modelo englobaba un enfoque y de ahí el profesor me pregunto si nada mas tenia un enfoque a lo que los demás contestaron que existen muchos. Proseguimos a investigar el modelo educativo MEIF de la UV e investigar que tipos de enfoque contenía.
Posterior a eso nos explico que haríamos un video sobre esta misma tarea.
Hoy 08 de Febrero del 2024
El día de hoy estuvimos explorando por las diferentes herramientas que nos ofrece el buscador de google. Por ejemplo, si queremos buscar formación de cierto año nos vamos al apartado que dice " herramientas y posterior a eso nos vamos a la pestaña que dice "cualquier fecha" para despúés dar clic en "intervalo personalizado", como se muestra en la siguiente imagen:
Modelo Tecno- Educativos Hylfex HyFlex hace referencia a una modalidad de estudios híbrida y flexible al mismo tiempo. Es híbrida porque la...
